Programme et contenu

Structure des enseignements théoriques et pratiques

Le master FOAD GAGER est un Master 2 (donc Semestre 3 et Semestre 4).

  • MP 501 : Gestion des ressources et aménagement du territoire
    • MP501/C1 Milieu Naturel et Aménagement
    • MP501/C2 : Système foncier et Urbanisme
    • MP501/C3 : Étude d’Impact environnemental des projets et ouvrages
  • MP 502 : Géographie de développement
    • MP502/C4 : Autopsie des échecs des projets d’aménagement et de développement
    • MP502/C5 : Aménagement du territoire
    • MP502/C6 : Stratégies de Développement
  • MP 503 : Conception cartographique et communication graphique
    • MP503/C7 : Conception cartographique
    • MP503/C8 : Cartographie Numérique et Edition cartographique
    • MP503/C9 : Traitement, Exportation et Commentaire des photographies
  • MP 504 : Système de gestion, d’analyse et de traitement des données
    • MP504/C10 : Technique de Collecte et d’Analyse Statistiques de données
    • MP504/C11 : Système de gestion de Base de Données
    • MP504/C12 – Protection juridique des données
    • MP504/C13 : Pratiques Logicielles
  • MP 505 : Informatique et Réseau
    • MP 505/C14 : Architecture des Ordinateurs
    • MP505/C15. Réseaux informatiques
    • MP505/C16. Langages de Programmation
  • MP 506 : Télédétection, traitement d’images numériques et modélisation (Multispect, Grass, ENVI)
    • MP506/C17 : Télédétection
    • MP506/C18 : Traitement Numérique d’Images
    • MP506/C19 : Modélisation
  • MP 507 : Systèmes d’Information géographique : Analyse et intégration des données à références spatiales
    • MP507/C20 : Notions fondamentales de la cartographie géoréférencée
    • MP507/C21 : Utilisation du GPS et Conception des SIG
    • MP507/C22 : Analyse spatiale
  • MP 508 : Montage de bureaux d’études, d’organismes, de gestion de ressource et conduite de projets
    • MP508/C23 : Conception du projet : les préalables
    • MP508/C24 : Équipe et Budget prévisionnel
    • MP508/C25 : Recherche de bailleurs et partenaires

 Contenus des enseignements théoriques et pratiques

Le master FOAD GAGER est considéré comme un Master 2 (donc Semestre 3 et Semestre 4).

  • MP 501 : Gestion des ressources et aménagement du territoire
    • MP501/C1 Milieu Naturel et Aménagement Le concept de genre de vie est directement issu de l’analyse du rapport entre l’homme et son milieu. Au terme de cet enseignement, l’apprenant sera capable de :
      • définir les concepts clés du milieu naturel ;
      • établir la relation entre les contraintes et les risques du milieu naturel en relation avec les activités humaines ;
      • cerner les conséquences des actions de l’homme sur l’environnement.
    • MP501/C2 : Système foncier et Urbanisme Il s’agit dans cet enseignement de donner un aperçu sur les dispositions générales d’utilisation du sol et sur les règles de la planification urbaine ; la maîtrise foncière et l’aménagement foncier ; le contrôle administratif de l’usage du sol ; le régime foncier et domanial et le titre foncier. Au terme de cet élément constitutif, les apprenants doivent être capables de :
      • Maîtriser les dispositions générales d’utilisation du sol et les règles de la planification urbaine ;
      • Connaître les différents documents qui permettent le contrôle administratif de l’usage du sol ;
      • Maîtriser la procédure d’obtention d’un titre foncier. et utiliser les textes juridiques et normes environnementales utiles.
    • MP501/C3 : Étude d’Impact environnemental des projets et ouvrages A la fin de cet enseignement, l’appreant sera capableà analyser les impacts environnemental et social de projets de développement. Quand vous aurez terminé d’étudier les ressources de ce cours et de réaliser les activités qui vous incombent, vous aurez maîtrisé :
      • Les notions fondamentales des EIES,
      • Les techniques et démarches des EIES,
      • Les textes juridiques relatifs aux EIES.
  • MP 502. Géographie de développement
    • MP502/C4. Autopsie des échecs des projets d’aménagement et de développement Ce cours analyse les voies et moyens pour un développement maîtrisé de l’Afrique, en ce moment où la question fait peur à certains, enthousiasme d’autres et demeure objet de débat et sujet d’actualité dans les médias. L’Apprenant devra conprendre que le combat pour le développement se révèle enfin de compte l’affaire des citoyens de l’Afrique et non des citoyens d’autres continents qui prétendent transférer le développement en Afrique.
    • MP502/C5. Aménagement du territoire Le cours constitue une introduction aux méthodes et processus de planification de l’aménagement du territoire. Les rouages technico-administratifs ainsi que les ressorts socio-politiques mobilisés dans le cadre du processus d’aménagement constituent des facettes également développées dans le cours dont le contenu synthétique est le suivant : aménagement du territoire : approches théoriques et conceptuels ; étapes et outils d’un processus de planification pour l’aménagement du territoire.
    • MP502/C6. Stratégies de Développement Ce cours après avoir défini les concepts de développement et de stratégie, scrute les stratégies pour un développement durable de l’Afrique. Il insiste sur les acteurs internes du développement.
  • MP 503 : Conception cartographique et communication graphique
    • MP503/C7. Conception cartographique L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires à la conception et l’évaluation des supports cartographiques respectant les normes fondamentales de la cartographie.
    • MP503/C8 : Cartographie Numérique et Edition cartographique A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de :
      • Présenter brièvement l’histoire de la cartographie ;
      • Définir la cartographie et certains de ses corollaires ;
      • Concevoir des supports cartographiques respectant les éléments fondamentaux de la cartographie.
    • MP503/C9 : Traitement, Exportation et Commentaire des photographies Il s’agit de traiter les phographies obliques et d’interpréter l’information géographique qu’elles contiennent. A la fin de cet enseignement l’étudiant sera capable :
      • de traiter les photographies avec les logiciels communs comme Word ou spécialisés comme photoshop.
      • d’interpréter et de faire un commentaire de photographie oblique en tant qu’instrument d’organisation de l’information géographique et de recherche.
  • MP 504 : Système de gestion, d’analyse et de traitement des données
    • MP504/C10. Technique de Collecte et d’Analyse statistiques de données
    • MP504/C11. Système de gestion de Base de Données L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires pour la définition des schémas de Base de Données. A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de :
      • Définir ce qu’est une donnée en informatique, une Base de Données (BD) et un Système de Gestion de Base de Données (SGBD) ;
      • Lister les fonctionnalités et les éléments constitutifs d’un SGBD ;
      • Définir les différents concepts du modèle Entité-Association ;
      • Concevoir un schéma Entité-Association de Base de Données traduisant une perception du monde réel.
    • MP504/C12 – Protection juridique des données à référence spatiale
    • MP504/C13 : Pratiques Logicielles
  • MP 505. Informatique et Réseau
    • MP 505/C14 : Architecture des Ordinateurs Le but de ce cours est de présenter les aspects matériels et logiciels de l’ordinateur. Aussi présenter quelques notions élémentaires de la maintenance de base des ordinateurs. L’objectif principal de ce cours et de faire maîtriser à chaque apprenant tout ce que constitue un ordinateur et le rôle de chacun dans le système informatique ainsi que la notion de maintenance de bas niveau.
    • MP505/C15. Réseaux informatiques A la fin de ce cours, l’apprenant devra avoir des connaissances approfondies en Communication et Réseaux : réseau local, Intranet et Internet, protocole TCP-IP…
    • MP505/C16. Langages de Programmation A la fin de ce cours, l’apprenant sera capable de :
      • Définir les concepts de base de l’algorithmique ;
      • Présenter les étages de résolution de problème informatique ;
      • Présenter les différents actions simples en algorithmique ;
      • Connaître la structure simple du langage de balise HTML ;
      • Organiser les données sur une page web et créer des liens entre ces pages ;
      • Maîtriser les fondements du langage de programmation MAPBASIC.
  • MP 506 : Télédétection, traitement d’images numériques et modélisation (Semi – automatic Classification pluging de QGIS)
    • MP506/C17. Télédétection Ce cours est divisé en trois séquences :
      • La première séquence a pour but de renforcer les connaissances des apprenants sur les notions fondamentales et les bases physiques de la télédétection
      • La deuxième séquence comprend également deux chapitres et a pour but de d’inculquer aux apprenants les techniques d’acquisition des images par la présentation des capteurs, des vecteurs (types de capteurs, les applications thématiques et les techniques utilisées) et les signatures spectrales
      • La troisième séquence tout comme les précédentes comprend deux chapitres et vise à outiller les apprenant sur les méthodes et techniques de prétraitement et de traitement numériques d’images et la production des cartes à partir de ces traitements.
    • MP506/C18. Traitement Numérique d’Images L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires pour maîtriser les fondamentaux de l’image numérique, notamment le principe d’acquisition de l’image, le principe de stockage et d’affichage, les différentes formes de filtrage et leurs applications et enfin, l’extraction d’informations thématiques et photo-interprétation d’images.
    • MP506/C19. Modélisation L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant des compétences nécessaires pour réaliser la modélisation et la simulation à base d’agents. A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de : Présenter les généralités et les concepts fondamentaux de la modélisation et la simulation à base d’agents ;
      • Maitriser des outils et méthodes (modélisation, simulation) permettant d’étudier un territoire à différentes échelles et sous différents angles ;
      • Maitriser les techniques d’évaluation et de validation des modèles Multi-Agents ;
      • Conduire une activité globale en modélisant les entités qui la composent sous forme d’agents dont les interactions permettent l’émergence d’une dynamique globale. Chacun des objectifs ici sera mieux détaillé dans une séquence précise dans la suite.
  • MP 507. Systèmes d’Information géographique : Analyse et intégration des données à références spatiales
    • MP507/C20. Notions fondamentales de la cartographie géoréférencée L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires à la conception et l’évaluation des supports cartographiques respectant les normes fondamentales de la cartographie.
      A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de :
      • Présenter brièvement l’histoire de la cartographie ;
      • Définir la cartographie et certains de ses corollaires ;
      • Concevoir des supports cartographiques respectant les éléments fondamentaux de la cartographie.
    • MP507/C21. Utilisation du GPS et Conception des SIG L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires pour utiliser efficacement l’outil GPS et concevoir une base de données SIG.
      A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de :
      • Utiliser le GPS
      • Créer une base de données SIG.
    • MP507/C22. Analyse spatiale L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires pour comprendre la répartition spatiale des phénomènes à la surface de la terre, leur interrelation et interaction dans leur fonctionnement en vue de décrire ou de modéliser l’inscription des phénomènes dans l’espace.
  • MP 508. Montage de bureaux d’études, d’organismes, de gestion de ressource et conduite de projets
    • MP508/C23. Conception du projet : les préalables L’objectif global poursuivi par ce cours est de doter l’apprenant de compétences nécessaires pour cibler un projet répondant aux besoins de développement de la communauté, réaliser son montage et en rechercher le financement.
      A la fin de ce cours, chaque apprenant devra être capable de :
      • Monter un plan d’affaire (Business Plan) ;
      • Contacter les bailleurs de fonds et négocier le financement du projet.
    • MP508/C24 : Équipe et Budget prévisionnel
    • MP508/C25 : Recherche de bailleurs et partenaires